Resumen

Los teléfonos inteligentes en estos últimos años han generado un impacto en todo el mundo, especialmente en el aprendizaje de los estudiantes, por eso hemos centrado este estudio en los estudiantes de la institución educativa N° 80819 Francisco Lizarzaburú, distrito El Porvenir, provincia de Trujillo, región La Libertad cuyo título es: Efectos del uso de teléfonos inteligentes Smartphone en los estudiantes de educación básica regular, dado que estos dispositivos han generado un gran impacto en el quehacer humano, especialmente en el aprendizaje. Con la irrupción de los teléfonos inteligentes se ha acelerado la transformación en la educación, y particularmente en los estudiantes de educación básica regular que están interpelados por estas Tic. Los estudiantes lo utilizan en su vida personal, de allí es que formuló el problema de investigación ¿Cuáles son los efectos de los teléfonos inteligentes o Smartphone en los estudiantes de educación básica? La investigación se realizó a través de una metodología cuantitativa de carácter descriptivo, que recoge el testimonio del uso que se hace de los dispositivos móviles, así como las ventajas y desventajas de estos dispositivos inteligentes. La muestra con 2497 estudiantes entre hombres y mujeres desde 6 hasta 17 años en lo que corresponde a educación básica regular con múltiples resultados. En la perspectiva del debate y luego de un análisis interpretativo-crítico de la información obtenida en la investigación, se sugieren algunos hallazgos identificados en el estudio y propuestas de mejora que permitan optimizar el uso de dispositivos móviles.

Palabras Claves

Smartphone, Educación básica, Estudiante, Efectos en las actividades humanas.

Abstract

Smartphones in recent years have generated an impact throughout the world, especially in student learning, which is why we have focused this study on the students of the educational institution No. 80819 Francisco Lizarzaburú, El Porvenir district, Trujillo province. , La Libertad region whose title is: Effects of the use of smartphones in regular basic education students, since these devices have generated a great impact on human endeavor, especially learning. With the irruption of smartphones, the transformation in education has accelerated, and particularly in regular basic education students who are challenged by these ICTs. Students

use it in their personal lives, from there he formulated the research problem: What are the effects of smartphones or smartphones on basic education students? The research was carried out through a quantitative methodology of a descriptive nature, which collects the testimony of the use made of mobile devices, as well as the advantages and disadvantages of these smart devices. The sample with 2,497 students between men and women from 6 to 17 years old in what corresponds to regular basic education with multiple results. In the perspective of the debate and after an interpretative-critical analysis of the information obtained in the research, some findings identified in the study and proposals for improvement are suggested to optimize the use of mobile devices.

Key words:

Smartphone, Basic education, Student, Effects on human activities.