ESTRATEGIAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD Y CRECIMIENTO DE LAS MYPES EN EL PERÚ
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.5 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF ESTRATEGIAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD Y CRECIMIENTO DE LAS MYPES EN EL PERÚ Resumen El presente artículo analiza las estrategias de gestión empresarial que pueden contribuir a la sostenibilidad y el crecimiento de las Micro y […]
EDICIÓN 12 (2025)
DESCARGAR AQUÍ Los lectores de MUCIN pueden identificar la experiencia didáctica de nuestros autores. La elaboración de textos de investigación, tiene como propósito resaltar la importancia resaltar la importancia de comunicar los resultados de investigaciones., ideas y debates de manera clara, concisa y fidedigna. Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, […]
ADOLESCENCIA Y EQUILIBRIO EMOCIONAL: UN POSIBLE RETO
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:110.59333/MUCIN.E12.9 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF ADOLESCENCIA Y EQUILIBRIO EMOCIONAL: UN POSIBLE RETO Resumo A adolescência é um período do crescimento humano que sinaliza a passagem da infância para a vida adulta. Nesse tempo, ocorrem transformações físicas, emocionais e cognitivas importantes, marcadas pela procura […]
PAPEL DE LA ESCUELA EN EL COMBATE AL RACISMO
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.8 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF PAPEL DE LA ESCUELA EN EL COMBATE AL RACISMO Resumen Este artículo tuvo como objetivo reflexionar sobre el papel que juegan las escuelas en la lucha contra el racismo en el aula. El racismo es una forma organizada […]
IMPLEMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.7 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF IMPLEMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Resumen En los últimos años, la Inteligencia Artificial (IA) ha obtenido un rol significativo en todo el mundo, ya que a través de diferentes algoritmos se realizan […]
LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI: RETOS, TENDENCIAS Y SU IMPACTO EN EL MUNDO EMPRESARIAL
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.6 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI: RETOS, TENDENCIAS Y SU IMPACTO EN EL MUNDO EMPRESARIAL Resumen El presente ensayo tiene como objetivo analizar los retos y tendencias que enfrenta la administración en el siglo XXI, explorando su impacto […]
IMPLICACIONES ÉTICAS DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.4 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF IMPLICACIONES ÉTICAS DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Resumen Las implicaciones éticas de la inteligencia artificial (IA) en la investigación, aborda cuestiones críticas de responsabilidad, sesgo y privacidad. A medida que la IA se […]
LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN LA DINÁMICA DE LOS SISTEMAS COMPLEJOS ORGANIZACIONALES
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.3 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN LA DINÁMICA DE LOS SISTEMAS COMPLEJOS ORGANIZACIONALES Resumen En el entorno empresarial contemporáneo, las organizaciones se enfrentan a retos de creciente complejidad debido a la interconexión global, la volatilidad del mercado y […]
COMPETENCIAS GERENCIALES PARA GENERAR METANOIA DOCENTE
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.2 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF COMPETENCIAS GERENCIALES PARA GENERAR METANOIA DOCENTE Resumen El objetivo de esta investigación fue determinar en qué medida un programa de capacitación en competencias gerenciales puede generar metanoia docente. Se desarrolló un estudio cuantitativo, de diseño pre-experimental y corte […]
PERCEPCIÓN SOBRE AGRESIONES SEXUALES Y CONDUCTAS CULTURALES DE MUJERES EN COMUNIDAD CAMPESINA HUANCAS, AMAZONAS-PERÚ
ISSN: 2954-4416 CONSULTAR DOI:10.59333/MUCIN.E12.1 Editor General: Ramón Hernández de Jesus PhD. Co-editora: Elizabeth Islas León, PhD. PDF PERCEPCIÓN SOBRE AGRESIONES SEXUALES Y CONDUCTAS CULTURALES DE MUJERES EN COMUNIDAD CAMPESINA HUANCAS, AMAZONAS-PERÚ Resumen El presente estudio tiene como objetivo evaluar las percepciones sobre agresiones sexuales y conductas culturales de mujeres en comunidad campesina Huancas, Amazonas-Perú. Esta […]